محتوى حل كتاب الرياضيات ثاني ابتدائي الفصل الأول ف1<br />مسائل مهارات التفكير العليا اتحدث: كيف أفسر أن 28 أكبر من 26؟<br />احل المسالة الحس العددي: أراد فهد أن يشتري مجموعة من الكرات الزجاجية من محل العاب ،فقالن له أمه. أنه يستطيع أن يشتري أقل من ٢٥، ما أكبر عدد يمكن أن يشتريه فهد؟<br />املا الفراغ بالعدد المناسب ثم اصف النمط<br />التفكير الرياضي: أراد طلاب صف ياسر الذهاب في رحلة فقدر أنه بحاجة إلى ٥٠ صحنا ورقيا إذا كان عدد الطلاب في الصف ٢٢ طالبا فهل كان تقدير ياسر صحيحا؟ أفسر الإجابة.<br />حل الاختبار التراكمي رياضيات ثاني ابتدائي الفصل الاول اختبار منتصف الفصل الدروس ١-٤<br />اكتب العدد في كل مجموعة ثم احوط المجموعة التي فيها اكثر.<br />اصل بين صورة العدد بالكلمات وصورته بالارقام.<br />أختار ٤ أعداد مختلفة كل منها مكون من رقمين وأربيها، ثم أشرح كيف عملت ذلك.<br />اكتب الاعداد الاتيه بالارقام او الكلمات<br />كيف احدد الارقام التي استعملها عند كتابة العدد ثلاثة وعشرين؟<br />اكمل رسم الشكل التالي في كل من الانماط الاتيه ثم أكتب العدد<br />كتبت الهنوف عددا إذا كانت منزلة عشراته الرقم ٧ ومنزلة أحاده أقل من ٥ وأكبر من ٣، فما العدد الذي كتبته الهنوف؟<br />حل كتاب الرياضيات ثاني ابتدائي الفصل الاول 1445 المنهج الجديد<br />أملأ الفراغ بالعدد المناسب في كلا النمطين الآتيين<br />تفكير بصري: وفرت اميرة ١٠ ريالات في الاسبوع الاول الثاني و ٣٠ ريالا في الاسبوع الثالث فاذا استمرت اميرة في التوفير بهذا النمط لمدة ٦ اسابيع، فما مجموع ما ستوفرة في نهاية المدة؟<br />ما الانماط التي كونتها على لوحة المئة؟<br />لديك 6 قفازات في كل منها 5 أصابع. كم أصبعاً كلها؟<br />لمجموعة من الدراجات الهوائية 20 عجلة، إذا كان لكل دراجة عجلتان، فما عدد هذه الدراجات؟<br />اصف النمط في التمرين ٣.<br />اكتب مع سارة ٨٧ ريالا وتريد شراء هدية لوالدتها ثمنها ۷۸ ريالا هل يمكنها شراء الهدية؟ أفتر إجابتي.<br />مراجعة تراكمية الفصول 1-4 استعمل خط الاعداد واكتب العدد المناسبة<br />كيف استفيد من حقائق جمع العدد ونفسه في تعلم حقائق جمع العدد ونفسه مضافاً إليه 1 او مطروحاً منه 1؟<br />كيف يساعدني تكوين العدد عشره على ايجاد ناتج الجمع<br />اكتب حقائق جمع العدد ونفسه التي تساعدني على أن أجد ناتج 7+8؟<br />أكتب الأعداد المفقودة ثم أجد النمط المتبع وأصفه<br />لماذا اخترت الرقمين اللذين بدأت بجمعهما في السؤال ٦؟<br />أجد ناتج الجمع بحيث أحوط العددين اللذين أبدأ بهما ثم أكتب الناتج.<br />كيف اجد ناتج الطرح باستعمال العد التنازلي على خط الاعداد<br />في غرفة التربية البدنية 4 كرات قدم و3 كرات طائرة وكرة سلة تقل بواحدة عن كرات الطائرة. ما مجموع الكرات بغرفة التربية البدنية؟<br />ما العدد الذي أحصل عليه عندما أعد تنازليا على خط الأعداد؟<br />اشتريت مريم 9 سمكات ملونة للزينة إذا أردت أن أضعها في حوضين في غرفة الجلوس. فكيف ستوزعها على الحوضين.
